Écrire et développer une websérie documentaire

Dates & horaires

• 9-10 décembre 2020, de 10h à 18h à la Scam (5 avenue Velasquez, 75008 Paris)

Durée

2 jours (14 heures)

Effectif

12 personnes

Frais d'inscription

200 € pour les adhérent·e·s à la Scam

350 € pour les non-adhérent·e·s

Financement possible (Pôle Emploi, Afdas…). Plus d’information ici.

Informations & candidatures

Pour s’inscrire au stage, remplir le formulaire d’inscription.
Renseignements : formation@maisondufilm.com ou au 01 40 34 32 46

Crédit photo : « Cher Futur Moi » d’Irvin Annneix

Objectifs

  • Comprendre la particularité du genre de la websérie : linéarité, hybridité
  • Savoir répondre aux contraintes du format tout en affirmant ses partis pris de réalisation
  • Adapter son écriture aux spécificités du web : liberté de ton, mélange des types de narrations, récits fragmentés…
  • Comprendre les spécificités et les potentialités de l’écosystème (YouTube, Dailymotion, Vimeo, et des réseaux sociaux)
  • Connaître les principales chaînes et plateformes de la websérie développées par les diffuseurs historiques et comprendre leurs politiques éditoriales (IRL, France TV nouvelles écritures, France TV Slash…)
  • Découvrir les aides à la websérie existantes pour les auteurs/réalisateurs

Programme

JOUR 1

MATIN

  • Présentation et évolutions du webdocumentaire
  • Profil des œuvres : genres, durée, formes narratives
  • Le fonctionnement des plateformes
  • Les producteurs et les diffuseurs
  • Les modèles économiques
  • Le droit d’auteur des œuvres en lignes
  • Les aides et soutiens publics

APRÈS-MIDI

  • Créer un projet pour alerter, dénoncer ou mettre en lumière un sujet
  • Repenser le producteur : producteur et média
  • Travailler avec les auteurs
  • Penser la sérialisation du récit
  • Adapter le projet à sa diffusion

JOUR 2

MATIN

  • Écrire pour le web
  • Le point de vue en webdocumentaire
  • Le rôle d’un auteur sur un webdocumentaire
  • Penser la dimension collaborative
  • Étude et présentation de projets

APRÈS-MIDI

  • Atelier d’écriture collective
  • Étude d’un webdocumentaire, des prémices à la réalisation
  • Les outils et logiciels

Méthode pédagogique

  • Apports théoriques
  • Visionnage de web-séries
  • Analyse de cas pratiques

Modalités d'évaluation

  • Évaluation continue de l’acquisition des compétences.

Validation

  • Attestation individuelle de fin de formation.

Equipe pédagogique

Irvin Anneix

Irvin Anneix est un auteur et réalisateur multimédia né en 1990 à Rennes. Il vit et travaille en Ile-de-France. Il réalise des projets documentaires collaboratifs, réalisés main dans la main avec les adolescents et plus largement aux publics qui ne disposent pas d’espaces d’expression. Avec ses projets, il a développé un processus de création unique, qui passe par l’utilisation des réseaux sociaux, des communautés virtuelles et des concepts innovants d’autoréalisation. Dans sa volonté d’imposer une relation d’égal à égal, Irvin défini des dispositifs de création et se positionne en retrait, pour laisser aux participants la liberté de s’emparer d’une idée et d’exprimer toute leur créativité. Il se dégage des projets d’Irvin Anneix une vérité, une parole libre qui documente l’adolescence de l’intérieur, loin des clichés que l’on a sur cet âge. Miroir de notre société, les œuvres d’Irvin Anneix abordent des sujets intimes qui s’adressent à tous, adultes y compris.

Avec son projet Cher futur moi (www.youtube.com/c/cherfuturmoi), il invite des jeunes entre 15 et 20 ans à se confier, face caméra à leur moi du futur dans 10 ans. Seuls, dans leur chambre et face caméra, ils parlent de leur peur et espoir du futur et dressent en filigrane le portrait d’une génération complexe. Avec Mots d’ados (www.youtube.com/c/motsdados-lachaine), il a collecté pendant 5 ans, des écrits intimes rédigés par des adolescents, qu’il a ensuite fait lire par d’autres adolescents au travers d’une cabine de lecture itinérante en France, inaugurée au Centre Pompidou de Paris. Certaines vidéos sont diffusées sur une chaîne YouTube, pensée comme un outil de restitution en constante évolution.

Formulaire d'Inscription

Témoignages

« J’ai été extrêmement inspiré par tout ce qui nous a été présenté, et envisage sérieusement de me lancer dans le documentaire web. »

« Je voulais connaître le marché du Web pour le documentaire, c’est chose faite ! »

« Très bons intervenants avec des études de cas précises. »

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